昨日『全校集会』の様子をお伝えするページでもご紹介しましたが、昨日から、登校時の交通安全指導を実施しています。複数の教職員が交差点や自動車の往来の多い道路に立ち、生徒の登校の安全を見守っています。歩道では、可能な限り車道から離れた位置を歩く。友だちと登校するときは、何重もの列にならない。歩道の往来を確保するためにも大切なポイントです。生徒にしっかり身に付させたいと考えています。なお交通安全指導は、明日まで実施します。

本校菜園（上段の写真が全景です）では、元気アップの皆さまのご支援のもと、さまざまな作物を育てています。中段の写真はトマトの苗です。クリカボチャと合わせて地域の方に分けていただきました。下段の写真は青縞瓜（あおしまうり）です。青縞瓜はなにわの伝統野菜である玉造黒門越瓜（たまつくりくろもんしろうり）の系譜をひく瓜だそうです。淀川区で長く商売をなさっている種苗業者様に種を分けていただきました。どの野菜も立派に育つといいですね。

５月２０日（月）朝、本校体育館で『全校集会』を行いました。朝のあいさつに続き、校長先生より交通安全についてのお話がありました。その後、生徒会役員より、今週の行事連絡があり、全校集会を終えました。なお本日より３日間、交差点や車の往来の多いポイントに何名かの教職員が立ち、子どもたちの登校の安全を見守ります。各ご家庭でも、登下校時はもちろんのこと、家庭生活での交通安全について、お子様への働きかけをお願い申しあげます。

自主学習会に１４名の生徒が参加しました。おのおのが教科書やノート、自前の参考書を片手に学習に励んでいます。なかには、昨日実施された実力テスト答案を用いて復習する３年生の姿も見受けられます。

2年生英語の授業の様子です。授業の初めは単語小テスト。前時に習った単語について、担当教員の発音に倣って読みと綴りを再確認した後、5分間のテストに臨みました。本日の単元は『〜のように見える』。主語＋looK＋〜の表現について、主語の人称、また3人称であれば単数なのか複数なのか、さらに現在形・過去形の違いにも留意しながら、動詞lookの変化について確認を行いました。最後に本日の単元の新出単語の意味を挙手した生徒が黒板に書いてクラスで共有した後、本文の読みを確認し授業を終えました。