3学期始終業式は1月9日(木)です。健康に気を付けて元気に過ごしてください。

NHK for School などを使った学習について

大阪市教育研究会より家庭学習で「NHK for School」などを使った3〜6年の学習のすすめが届きましたのでホームページとメールにてお知らせしております。詳細は、ホームページ内、右下「配布文書」のPDFファイルからご覧いただき、家庭学習としてご活用ください。
なお、臨時休業中はすべての学年の保護者に一斉メールで送信させていただいております。

緊急 4月27日(月)公開分 学習動画の誤りについて

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


4月27日(月)に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学5年生 
英語
「Unit 1 Hello,everyone.4」
Pedroの台詞と字幕に相違がありました。

小学6年生  
算数
「対称な図形 1」
チャレンジ問題2 直線アイと直線ⅮEが交差した場所に、直角の印がついていませんでした。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、これまでに公開した学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
 
これまでに公開した学習動画一覧(修正分を含む)

小学4年生
算数 大きい数
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 
外国語活動 Unit 1 Hello,World!
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

小学5年生
算数 整数と小数のしくみ
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 
英語 Unit 1 Hello,friends.
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

小学6年生
算数 分数のかけ算とわり算
第1回 
第2回 
算数 対称な図形
第1回 
第2回 
英語 Unit 1 This is me.
第1回 
第2回 
第3回 
第4回 

臨時休業期間の延長について

臨時休業の延長について大阪市教育委員会より通知文書が届きました。
期間については、令和2年5月10日(日)までとなっています。
5月11日(月)以降についてはあらためて通知が届くことになっています。
健康観察表ですが、5月8日(金)まで記入できるようになっています。9日(土)と10日(日)の2日間については欄外へご記入ください。
なお、新型コロナウイルス感染症に係る対応については、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折は、改めてお知らせいたしますので、よろしくお願い申しあげます。
ホームページ内、右下「配布文書」に詳細を掲載しておりますのでご覧ください。

4月27日公開分 学習動画について

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より、4月27日(月)公開の小学4〜6年生向け学習動画の案内がありました。     
学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。

4月27日(月)公開分
小学4年生 
算数 大きい数
第3回 
第4回 
外国語活動 Unit 1 Hello,World!
第1回 
第3回 
第4回 

小学5年生 
算数 整数と小数のしくみ
第3回 
第4回 
英語 Unit 1 Hello,friends.
第3回 
第4回 

小学6年生 
算数 対称な図形
第1回 
第2回 
英語 Unit 1 This is me.
第3回 
第4回 

啓林館「スマートレクチャー」の無料公開について

 現在、大阪府(市)に「非常事態宣言」が出され、さまざまな教育関係の企業・団体から無料動画の公開等をおこなっていただいております。その中で、理科の教科書会社でもある「啓林館」から一斉休校要請を受けた無料動画の公開の案内がまいりました。HP内の右下の「配付文書」にある「啓林館『スマートレクチャー』について」のPDFを開き、QRコードからコンテンツをご使用いただくことができます。なお、保護者メールにも同じ案内を送信させていただいております。
 本日、各担任が新しい課題を配付させていただきました。学校でまだ学習していないところの課題となりますが、ご家庭でできる範囲で進めていただきますようご協力をお願いいたします。学校が始まりましたら、課題を確認しながら学習を行っていきます。
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