おはようございます。
　新型コロナウイルス感染症拡大予防の対応に、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　休業中の子どもたちの様子はいかがでしょうか。


【学校からのお知らせ】
※今のところ新着情報はありません。５月７日以降の対応については、４月最終週を目途に市教委から連絡・指示がある予定です。

○ 本日（４月23日（木））または 明日（４月24日（金））に、教職員が臨時休業中の学習課題やお知らせプリントなどの ポスティングを行います。各家庭の郵便受け等のご確認をお願いします。
・５月６日までの課題をすでに配付している学年については、今回は「自由課題」として配付します。児童が計画的に継続して学習に取り組めるよう、お声かけをお願いします。
・課題等の回収は学校再開後（再開時期は未定）となりますが、回収後に児童の学習状況を点検しますので、その旨をお子様にお伝えください。

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【学校からのお願い】

○休業中の連絡は、学校ホームページや保護者メールを利用して行います。配付しました「登録シート」にて「保護者連絡メール」に必ず登録していただきますようお願いします。

○各家庭に配付しました「健康観察表」は、毎日必ず記入していただき、４週間分は保管してください。（学校再開時にご提出いただく場合があります。）
・次の場合は必ず学校にご連絡ください。
　(1)発熱、せきなどの風邪の症状がみられる場合
　(2)本人や同居家族に、新型コロナウイルスの感染が判明した場合
　(3)本人や同居家族が、保健所等から濃厚接触者の認定を受けた場合

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　臨時休業中、お子様のことで何かお困りのこと等がありましたら、学校までご相談ください。

　新型コロナウイルス拡大予防に向けての対応について、新たな情報が入り次第、学校ホームページやメール等でお知らせしますので、最新の情報をご確認ください。なお、最新の情報につきましては、大阪市ホームページもご参照ください。
▶大阪市ホームページへのリンクはこちら https://www.city.osaka.lg.jp/index.html

　先の報道にもありました通り、スポーツ庁より令和２年度の「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」は実施しないとの連絡がありましたのでお知らせします。配布文書をご確認ください。
▶配布文書はこちら 令和２年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査の中止について

※この調査は、小学校５年生と中学校２年生を対象に、子どもの体力の状況を把握・分析し、改善を図ることを目的とした全国調査です。本校においては、毎年５月頃に全学年で「体力テスト」を実施しています。今年度の「体力テスト」をどのような形で行うかについては今後検討いたします。

　おはようございます。
　新型コロナウイルス感染症拡大予防の対応に、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　休業中の子どもたちの様子はいかがでしょうか。


【学校からのお知らせ】
※今のところ新着情報はありません。
※５月７日以降の対応については、４月最終週を目途に市教委から連絡・指示がある予定です。

○ ４月23日（木）または 24日（金）に、教職員が臨時休業中の学習課題やお知らせプリントなどの ポスティングを行います。各家庭の郵便受け等のご確認をお願いします。
・５月６日までの課題をすでに配付している学年については、今回は「自由課題」として配付します。児童が計画的に継続して学習に取り組めるよう、お声かけをお願いします。
・課題等の回収は学校再開後（再開時期は未定）となりますが、回収後に児童の学習状況を点検しますので、その旨をお子様にお伝えください。

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【学校からのお願い】

○休業中の連絡は、学校ホームページや保護者メールを利用して行います。配付しました「登録シート」にて、「保護者連絡メール」に必ず登録していただきますようお願いします。

○各家庭に配付しました「健康観察表」は、毎日必ず記入していただき、４週間分は保管してください。（学校再開時にご提出いただく場合があります。）
・次の場合は必ず学校にご連絡ください。
　(1)発熱、せきなどの風邪の症状がみられる場合
　(2)本人や同居家族に、新型コロナウイルスの感染が判明した場合
　(3)本人や同居家族が、保健所等から濃厚接触者の認定を受けた場合

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　臨時休業中、お子様のことで何かお困りのこと等がありましたら、学校までご相談ください。

　新型コロナウイルス拡大予防に向けての対応について、新たな情報が入り次第、学校ホームページやメール等でお知らせしますので、最新の情報をご確認ください。なお、最新の情報につきましては、大阪市ホームページもご参照ください。
▶大阪市ホームページへのリンクはこちら https://www.city.osaka.lg.jp/index.html　

今日の生き物さがしではヤマトシジミというチョウを見つけました。

ヤマトシジミは、羽の色が外がわは白ですが内がわは青というとくちょうがあります。

きれいですね。

先生は学校のどこでヤマトシジミを見つけたと思いますか。

　大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。

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　４月20日（月）に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。
　誤りのあった動画は、以下の通りです。

【小学４年生】
・算数「角とその大きさ １」
　…長方形の角度のはかり方について、説明が不十分でした。

・外国語活動 ”Unit 1　Hello,World! １” ”Unit 1　Hello,World! ２”
　…内容の一部に誤解を招く恐れのある表現が含まれていました。

【小学５年生】　　
・算数「整数と小数のしくみ ２」
　…学習のまとめ場面で、体重の単位に誤りがありました。

　誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
　
【４月20日（月）公開分（４月22日（水）修正分を含む）】

○小学４年生
・算数「角とその大きさ」
　
　
・外国語活動 ”Unit 1　Hello,World!”
　
　※”Unit 1　Hello,World! １”の修正動画は、４月27日（月）に公開します。なお、４月22日（水）〜４月26日（日）は、視聴できない期間となります。

○小学５年生
・算数「整数と小数」
　
　
・英語 ”Unit 1　Hello,everyone.”
　
　

○小学６年生
・算数「対称な図形」
　
　
・英語 ”Unit 1　This is me.”