保護者の皆様におかれましては、平素より本市教育の推進にご理解とご協力をいただきありがとうございます。
　さて、文部科学省より、新型コロナウイルス感染症にかかるその後の状況および学校教育への影響等を考慮し、令和２年度の全国体力・運動能力運動習慣等調査は実施しないとの連絡がありましたのでお知らせいたします。
今後も、大阪市として、各学校と連携し、児童生徒の体力向上に向けた継続的な教育指導の充実と改善等を図ってまいりますので、引き続き、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

４月27日公開分　新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業中の学習動画　URLのお知らせ

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より、４月27日（月）公開の小学４〜６年生向け学習動画の案内がありました。　　　　　
学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。

４月27日（月）公開分

小学４年生　
算数　大きい数
第３回　
第４回　
外国語活動　Unit 1　Hello,World!
第１回　
第３回　
第４回　

小学５年生　
算数　整数と小数のしくみ
第３回　
第４回　
英語　Unit 1　Hello,friends.
第３回　
第４回　

小学６年生　
算数　対称な図形
第１回　
第２回　
英語　Unit 1　This is me.
第３回　
第４回　

４月２２日、２３日に配布しました３年生の課題に訂正がありましたので、お知らせします。
計算ドリルノートの使い方の「計ド２」です。
暗算で書かれていますが、計算ドリルには筆算でしましょうと書かれています。
今までのノートの書き方で筆算で解いてください。
度重なり訂正があり、申し訳ございません。
よろしくお願いいたします。

３年生担任一同

４月２２日、２３日に配布した課題に訂正があります。
【３年生の課題について】
表紙から数えて２ページ目の「３年かだい　時間割（例）」に5月1日（金）の欄に算プと記載されておりますが、削除してください。
また、理科のプリントには答えをつけておりませんので、ご家庭で答え合わせをしていただく必要はありません。

【４年生の課題について】
　課題の２ページ目に国語科で音読について記載しておりますが、その中の「もしも、どうだい」は誤っており、正しくは「もしも、どうしたい」です。

申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

昨日に引き続き、課題配布を行っています。本日が、最終日となっています。まだ、お越しでない保護者の皆様は、13時30分〜16時30分の間にお越しください。よろしくお願いします。