体ほぐしの運動をしました。

先生の合図で、体を動かしました。
久しぶりにした動きでした。
子ども達も、気分がリフレッシュしたようでした。

算数の学習をしました。

学習課題プリントを見ながら学びました。
久しぶりに教室でする学習に、
気持ちも引き締まっているような感じを受けました。
子ども達は、真剣に話を聞いていました。

早くこの学習姿が、日常になることを願っています。

　
４月に１つ学年が進級し、子ども達は高学年の仲間入りをしました。

４年生の時と違ったふんいきが　感じられました。
とても落ち着いて、しっかりと話を聞いていました。
新たな気持ちでがんばろうという意気込みが感じられました。

新転任の教職員の紹介をしました。
担任の先生、学年に関わる先生を伝えました。

学校から渡すものの確認し、学習課題などを集めました。

朝、子ども達が元気に登校してきました。

「おはようございます！」と、声をかけると、
笑顔とともに、
「おはようございます」という元気な声が返ってきました。

久しぶりに友達に会って、
とても嬉しそうな様子が見られました。

おはようございます。

今日は５年生の登校日です。
２つに分かれて前半　後半で登校します。

登校時刻　持ち物などを確認して登校してください。
朝の健康観察　検温をして
健康観察への記入もよろしくお願いします。