おはようございます。
けさ、学年のキャベツ畑を見に行ってきました。
上の写真はなんでしょう？

葉のうらに何かうごくものを見つけました。
黄色いかわいい虫でした。

りかの教科書をひらけてみてください。
青虫のかえったところです。
こんな小さな虫が、キャベツの葉をいっぱい食べて大きくなるんですよ。
本当にびっくりしますね。

　この植物も昨年の２月ごろに管理作業員さんが植えてくださった植物です。６年生の学習で活躍します。
　美しい緑の葉でつくられた栄養を地下の茎（くき）にたくわえます。その茎（くき）は丸くて、焼いたり、蒸したり、あげたりして食べるとほくほくしてとてもおいしいです。
　さてこの植物はなんでしょうか。


　正解はジャガイモです
　学習の後、できたジャガイモは持ち帰ってもらう予定です。楽しみにしておいてくださいね。

３年では、ホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリ を育ててかんさつします。みんなのかんさつ用に、一足先にたねまきをしました。うまく め が出るといいな！
学校が始まったら、みなさんにも まいて育ててもらう予定です。

左はレンギョウの花とミカンの木、中央はキャベツのなえ、学習園に植えたキャベツです。ミカンの木にはアゲハチョウが、キャベツにはモンシロチョウがやってきます。今年もきてくれるかな。楽しみにしていてね。

今回は「ものが燃える前の空気の成分」と「後の空気の成分」について実際に実験をして調べてみました。

実験の前に、気体検知管にはちっ素用がなかったことを思い出してください。
実は、ものが燃える前と後の空気の成分で、ちっ素には変わりがありません。空気の中には、燃える前にも後にもおよそ８０パーセントのちっ素があります。このこともしっかりと押さえておきましょう。

結果を見る前にみなさんで「結果の予想」をしてみましょう。次の3つのうちで、自分の意見に最も近いものを選んでから、実験の結果を見てみましょう。

１　ものが燃える前と後では、酸素の割合も二酸化炭素の割合も変わらない。
２　ものが燃えた後の空気は、酸素がほとんどなくなっていて。二酸化炭素がすごく増えている。
３　ものが燃えた後の空気は、酸素が少し減っていて、二酸化炭素が少し増えている。

さて、みなさんはどのように予想しましたか。答えをいそがずに、しっかりと考えてからこの後を見てくださいね。

では、実際に気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の成分をはかってみましょう。
Gの方から目盛りを見ていって、酸素の方は白くなっている所、二酸化炭素の方は紫色になっている所の目もりを読みます。

上の写真は、ものが燃える前の空気の成分です。

酸素の検知管のめもりはおよそ21％を指しています。
赤い0.5％〜8％を調べる二酸化炭素の検知管は、まったく反応をしていません。これは、1％よりもかなり少ない量しか空気中にないことを表しています。
黄色い0.03％〜1％を調べる二酸化炭素の検知管では、ほんの少しだけ紫色の反応が見られました。ものが燃える前の空気にはおよそ0.04％の二酸化炭素がふくまれるので、大体ただしく反応が見られます。

真ん中の写真はものを燃やした後の空気の成分です。

酸素の検知管のめもりはおよそ17％を指しています。燃やす前と比べて4％ほど減っていますね。
赤い二酸化炭素のめもりは1.5％ほど、黄色いめもりは振り切れてしまっています。

一番下の写真は燃える前と後の成分を並べたものです。これを見ると、物が燃える前と後の空気の成分では、酸素が減り、二酸化炭素が増えるということが言えそうです。

また、酸素がほとんどなくなってしまうのではなく、３〜4％しか減っていないこともわかります。

この実験については、次の動画も見てみてくださいね。（先生の実験とビデオの実験のちがいについては、次回に説明します）