本日配布した「今週の学びの予定」にある国語の漢字の欄で間違いがありました。写真を見てもらったらわかると思いますが、文章でも伝えますのでよく読んでください。

「漢字マスターノートに2回ずつする」⇒「漢字マスターノートていねいに1回書く」

「漢字マスターノート２３・（１〜２０をノートにする）」⇒「漢字ドリル２３　１〜２０をノートに2回ずつする」

です。もしわからなければ、学校に連絡してください。

今日は、久しぶりの登校日でしたね。みんなの元気な姿を見ることができ、先生たちは安心しました。不安な日々が続きますが、学校が再開できる日まで自分ができることを大切にし、がんばっていきましょう。

さて、お家での学習ですが頑張ってますか？なかなか上手くいかない日もあるかもしれません💦そこで今日は、家庭学習で大切なことを伝えたいと思います。

＜家庭での学習で大切なこと＞
★まず着替える（これ、意外と大事！）
★学習できる環境（片付ける、スマホなどを近くに置かない。）
★今日の計画を立てる（1日の時間割を作ってみるとかね♪）
★計画通りに進めてみる。（ストップウオッチで時間を計るのがオススメ！）
★上手くいかなかったことを振り返り、翌日に活かす。
（ここまでできる６年生はバツグンにかっこいい！！！）

先生たちも授業再開に向けて、教科書を読んだりしながら準備を進めています。
早くみんなと一緒に学習できる日が待ち遠しいなあ。　ではまた♪

６年生の先生たちより

今日は短い時間だったけれど、みんなに会えてうれしかったです。
本当はもっとおしゃべりしたかったけれど、いまはできないのでふだんの生活にもどったら、いっぱいおしゃべりしましょうね。

次の登校日は１９日の火曜日です。時間は今日と同じ時間です。
また、教室でみんなのことを待っています。

今日は社会科の学習についてのせておきます。
教科書を見ながら、学習を進めましょう。
わからないときは、

１ 教科書をよく読む
２ お家の人に聞く
３ 登校日に先生に聞く

ようにしましょう。

4年　わたしたちの住むところ


４年生たんにんだん
あびるせいじ、ふくしまさき、きたがわまさえ

これは花のたねです。何の花のたねでしょう。

教科書１４ページを見てみましょう。
８日（金）に学校でたねをまきました。
１２日（火）にはヒマワリのめがでてきました。
これからどのように育っていくのか観察していきます。
つぎの登校日にはどうなっているでしょうか。

学校に来たら観察してみてください。
理科室前の花だんの横で育てています。

　漢字ドリルの宿題に使うかんじのおけいこですが、次の登校日の５月１９日（火）に配布いたします。申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。書き方の見本を貼っていますので、参考にしてください。