一人一人の測定が終わるごとに、
　身長計・体重計で、児童が触れたところを
　丁寧に消毒をして測定を進めていきました。

　子ども達は、消毒をしっかりとしている様子を見て、
　今、自分達がしている手洗いの大切さを、さらに分かったようでした。　

　
　保健室の中や廊下で待つときに、
　ソーシャルディスタンスを保つことを意識させるために
　番号を書いたところに移動するようにさせました。

　一人一人が、友達との間をしっかり開けることを
　自然と意識できるように支援しています。

　教室内の換気も十分配慮して実施しています。

　
　発育二測定　開始

　一人一人の測定が終わると、
　身長計・体重計ともに、消毒をしました。

　子ども達は、消毒の大切さを見ていました。
　その様子を見て、
　今自分達が行っている手洗いの大切さも、さらに実感したようでした。

　

　
　保健室に着きました。
　保健室内では、書かれた番号のところに移動し、
　ソーシャルディスタンスをしっかりと保ち座りました。

　廊下で待つ子ども達も、番号の順に、
　ソーシャルディスタンスを意識して並びました。

　密状態をつくらないように、
　子ども達の意識を向上させていきたいと考えています。

　

　
　保健室へ向かいます。
　廊下に並ぶとき、歩くとき、
　子ども達は、距離を保ちながら歩くことを意識しています。