きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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登校日 Aグループ(1年生)
ホウセンカの子葉の真ん中から新しい葉が出てきました(3年生)
ヒョウタンの子葉から新しい葉が(4年生)
都道府県クイズ5月21日分(4年生)
5年 5/21-5/31の課題
5年 家庭科 私の生活、大発見!
リモートで「コラボノート」研修会
6年 社会科資料集を見てみよう。
学校と家庭における双方向通信(テレビ会議 Teams)のテスト配信(2)のお知らせ
5月25日(月)〜29日(金)の登校日について(6年生)
都道府県クイズ5月20日分(4年生)
6年 コラボノート 我が家の防災
初めての登校 Bグループ(1年生)
テレビ会議のテスト(1〜3年生)
都道府県クイズ5月19日分(4年生)
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調査資料
「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果
配布文書
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スクールカウンセラーからのメッセージ
令和2年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査
令和2年度 全国学力・学習状況調査についてのお知らせ
感染症対策下における子どもの安心・安全を高めるために
新型コロナウイルス感染症、感染予防についての参考資料
交通安全マップ
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運営に関する計画
令和2年度 運営に関する計画(概要)
家庭学習支援
双方向通信(テレビ会議 Teams)児童用マニュアル
「おうちスクール大阪」番組表
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)6年生5月
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)5年生5月
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)4年生5月
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)3年生5月
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)2年生5月
おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)1年生5月
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