長方形は線対称な図形です。
では、対称の軸はどうやって引けばいいでしょうか？

まず、半分の長さをはかります。
（１枚目の写真。3cmなので、1.5cmのところに印をつけました。）
反対の辺も同じように印をつけました。
次に、その印に合わせて直線を引けば、対称の軸の完成です。（２枚目の写真）
このとき、少しはみ出して書きましょう。


平行四辺形は、点対称な図形です。
では、対称の中心は、どうやって見つけることができるでしょうか？

答えは、対応する点と点を結びます。
その二本の直線が交わる点が対応の中心となります。（３枚目の写真）

新学年の教室で、担任の先生のお話を聞いたり、学習課題の確認をしたりしました。
下校は、町会ごとに上手に間隔をとって並んで帰りました。
下校後、教職員は教室などの共用場所を消毒します。

上　ヒマワリは子葉の真ん中に新しい小さな葉がかすかに見えています。
中　やっとホウセンカの芽が出ました。小さくて丸い形です。
下　マリーゴールドの芽は、ずいぶん小さいので見つけにくいですね。

この後も、それぞれの成長のようすを観察していきましょう。

今週は週１回、来週から週２回の登校日が始まります。
今日は、本年度初めての登校日。
新しい学年、新しい教室、新しい担任の先生とで、やっと新学年スタートです。
今里小学校では、２つのグループに分けて登校日を設けます。
明日のグループの人は、もう少し待っててくださいね。

新型コロナウィルス感染拡大防止のため、職員室から各教室に遠隔での朝会を行いました。その中で、今年度から新しく今里小学校に来られた先生の紹介がありました。

さぁ、今年度の今里小学校、いよいよスタートです！

明日より登校日が始まります。学校では、下記のように感染症の予防対策を実施いたします。
ご理解、ご協力をお願いいたします。

○当日、家庭での検温・健康観察により、発熱等かぜ症状、平常と異なる体調がある場合には登校を控えていただきます。
○登校時に玄関で、家庭での検温結果、健康観察表を確認します。
○児童は、登校後すぐにせっけん手洗いとうがい、手指の消毒をします。
　休み時間後、トイレの後等のせっけん手洗いとうがいを丁寧にします。
○教室の窓を開放して換気を行います。
○教室の座席間隔を広くし、活動中もできるだけ１〜２ｍ以上の距離を取るようにします。
○児童は自宅を出る時から帰宅まで常時マスクを着用するようにします。
○教職員も毎日検温と健康チェックを行い、常時マスクを着用し、できるだけ適切な距離をあけるようにします。
○児童の下校後、教室やトイレ、階段手すり等の共用部分、共用の用具等の消毒を行います。