４月末日の学校の植物の様子（２）
４月最終日の学校の植物の様子を紹介します。
◆運動場にある「サクラ」です。今年は例年以上に「サクラ」の開花が早かったのですが、樹によってはまだ花が残っています。よく見ると、実のようなふくらんだものもできています。 ◆家庭科室東側の竹林に、ニョキニョキと「タケノコ」が顔を出しています。ふだん子どもたちは、立ち入らない場所ですが、知らずに歩いていると、つまずいてしまうかもしれません。 ◆中庭の「アジサイ」を上からのぞくと、やがて花（のように見える）になるつぼみができています。正門の植え込みには、「ツツジ」が鮮やかな花を咲かせています。 植物は、いつものように季節に合わせて姿を変えています。 しんと静まり返った校内ですが、ひそひそ声が聞こえてくるようです。 「はやくこどもたちにみてもらいたいな」 
４月末日の学校の植物の様子（１）
４月の最後の日となりました。令和２年度になってから、学校では、まだ子どもたちを迎えることができていません。
でも、学校の校内のあちらこちらで植物は成長しています。また子どもたちとの学習をすすめるための準備が行われています。 ４月最終日の学校の植物の様子を紹介します。 ◆運動場の講堂側の芝生スペースの「シロツメクサ」です。ふだんなら、子どもたちが元気に運動場を走り回っているため、こんなに元気に生い茂っていることはありません。とても元気ですね。 ◆２年生の学習園では「エダマメ」、３年生の学習園では「キャベツ」（苗）と、「ホウセンカ」、４年生の学習園では、「ヒョウタン」の種がまかれています。 ◆５年生の学習園では「カボチャ」の種がまかれ、６年生の学習園では「ジャガイモ」の苗が元気にし生長しています。 ☆さて、５年生の「カボチャ」は発芽したものを鉢に植え替えて学習園とは別の場所で育てています。どうしてでしょう？ 
「学習動画」４月20日（月）・４月27日（月）公開分 の誤りについて
保護者の皆様
今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。 大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせします。 ４月20日（月）と４月27日（月）に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました 誤りのあった動画は、以下の通りです。 <小学５年生> 英語 「Unit 1 Hello，everyone.４」 ４月27日（月）に公開した学習動画です。 Pedroの台詞と字幕に相違がありました。 <小学６年生> 算数 「対称な図形 １」 ４月20日（月）に公開した学習動画です。 チャレンジ問題２ 直線アイと直線ⅮＥが交差した場所に、直角の印がついていませんでした。 誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。 再度、これまでに公開した学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。 なお、修正した動画のURLは変更しています。 これまでに公開した学習動画一覧（修正分を含む） <小学４年生> 算数 1億より大きい数を調べよう 第１回 第２回 第３回 第４回 外国語活動 Unit 1 Hello,World! 第１回 第２回 第３回 第４回 <小学５年生> 算数 整数と小数のしくみをまとめよう 第1回 第２回 第３回 第４回 英語 Unit 1 Hello,everyone. 第１回 第２回 第３回 第４回 <小学６年生> 算数 対称な図形 第１回 第２回 第３回 第４回 英語 Unit 1 This is me. 第１回 第２回 第３回 第４回
|
 |
|||||||||||||||
臨時休業期間の延長について
４月27日公開分 新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業中の学習動画 URLのお知らせ