５年生の教室には、地球儀が置いてありました。
　社会の学習では、日本の国土について学びますが、日本が世界の中でどのあたりに位置しているのか、その場所をどのように表すのか、地球儀やＩＣＴを活用しながら学習を進めていました。
　ちなみに、保護者の皆様、地球の北極と南極を結ぶ「経線」と言いますよね？では、その経線の「０度」はどこを通るか、わかりますか？？

　４年生の教室では、社会や国語の学習場面が見られました。
　社会では「日本列島」について学習しています。都道府県をはじめ、日本の日本が島でできていることや周りの海についても学んでいます。
　国語の学習では、カードを整理し、「こんな４年生になるぞ！」を作成していました。一人一人の学習や生活の目標が書かれています。完成が楽しみです！

　３年生は、国語の課題について学習を進めていました。音読表現を学び、自分なりに工夫するポイントを考えました。
　どのような音読になっていくのか、楽しみですね。
　また、計算の課題にも取り組んでいました。難しい計算が少しずつ出てきます。まずは、これまでに学習してきたことをしっかり復習し、「使えること」が大切です。
　がんばりましょう！！

　２年生は落ち着いて登校日をすごせています。ミニトマトも順調に育っています。たくさん実がなるように、しっかり水やりをしてほしいと思います。
　連絡帳を書く場面がありました。黒板にはＩＣＴを活用して連絡ノートを作っていました。書きながらではなく、できたものを確認しながら子どもたちに説明できますし、見やすかったです。
　いろいろな場面で活用しているＩＣＴです。

　昨日の登校日で、１年生は体操服や給食エプロンへの着替え練習をしました。お家で練習してきている１年生。上手に着替えていたようです。
　また、あさがおの水やりも行いました。大きく育つといいですね！
　学校での過ごし方にも慣れた様子が見られる１年生。来週からの授業開始に向けて明日の登校日も元気に登校してほしいです！！