後半登校の子ども達の学習の様子です。　
　
　説明文「自ぜんの　かくし絵」を学習しています。
　
　めあては「だん落とだん落の内ようをまとめよう」です。
　それぞれの形式段落には、どのようなことが書かれているのかを
　読んでいきました。

　
　　

　後半登校の子ども達の学習の様子です。

　国語のひらがなの学習をしています。

　今、「た」の字の学習をしているところです。
　４つの部屋のどこから書き始めるのか、
　とめるところ、はねるところをしっかりと確認しています。

　初めに「そらがき」で書きました。


　

　
　時こくと時間の学習をしました。

　先生の質問に、
　多くの子ども達が　下を挙げて発表していました。

　
　　午前登校の子ども達が給食の準備を終えたころに、
　　午後登校の子ども達の給食準備が始まります。

　　写真左・・・午前登校の子ども達が給食を食べている様子です。

　　写真右・・・午後登校の子ども達が給食を準備する前の様子です。

　　説明文「イースター島には　なぜ森林がないのか」
　　

　　文の構成を考えています。
　　序論・本論・結論は、どの段落かを考えました。