「もしも　どうしたい」

　二人で話をつなぎながら、「もしも」の発想を広げていこう
　というめあてで学習しました。

　相手が言っていることをほめあう
　質問している
　共通点を伝えている

　どのように発想を広げていったらよいかを考えました。

　XとYを使って表す式の学習です。

　２分割授業をしています。
　確かめの問題をしています。
　
　分かりにくいところは質問をして考えています。


　

　
　国語の学習の様子です。

　「ひらがな」の学習をしています。
　
　鉛筆の正しい持ち方を学習したので、
　正しい姿勢で、
　鉛筆を正しくもって、丁寧に字を書きました。


　

　
　今日の給食掲示板です。

　登校後、
　子ども達はこの掲示板を見ることを楽しみにしています。

　給食の献立について話している子どももいます。


　

献立

ごもくじる
こくとうパン
ぎゅうにゅう