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学習のようす 6月4日

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2年生と4年生が国語のテストを実施していました。

4年生は、漢字の止め・はねなどに気をつけながら、漢字テストに子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

2年生の子どもたちは、文章問題に取り組み、問題文をよく読んで自分の考えや答えを書いていました。

学習のようす 6月3日(水) 【その3】

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5年生は、算数の授業で「合同の図形」の作図に取り組みました。

分度器やコンパスを用いて、角の大きさや辺の長さに気をつけながら、子どもたちは合同の図形を作図することができていました。

学習のようす 6月3日(水) 【その2】

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6年生は算数と、社会の授業をしました。

算数では分数の計算に取り組んでいました。分母と分子の関係に気をつけながら、一問ずつ丁寧に子どもたちは計算をしていました。

社会では「国民主権」について学習しました。国民が国を治める役割を担っていることを、子どもたちはノートにまとめたり、映像で確認をしたりしました。

学習のようす 6月3日(水) 【その1】

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1年生は国語・算数の学習をしました。

国語では、ひらがなの読み、書き、言葉集めをしました。【う】の言葉集めでは、「うし」「うわぎ」「うきわ」など、たくさんの言葉を子どもたちは発表することができていました。

算数では、計算ブロックを使って数集めをしました。教科書の図を見て、数を数えながら正確にブロックを置くことができていました。

学習のようす 6月2日(火) 【その2】

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1年生と3年生の授業のようすです。

先生たちは、事前事後の消毒作業や、感染症防止対策など常に行い、子どもたちと接しています。



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