２８日の国語科の学習で「イースター島にはなぜ森林がないのか」をしました。
筆者の論の進め方について自分の考えをまとめたり、筆者が伝えたかったことは何なのかを考えたりしました。

　学習園には、たくさんの生き物がいます。春の生き物探しはできなかったから、夏はみんなで生き物探しできるといいね。
　学校には担任の先生だけでなく、理科に詳しい先生もいるので、ぜひ声をかけてみてね。良いことが聞けるかも・・・。

５月２９日の金曜日で前半・後半、1時間ずつの分散登校は終了です。これまで教科書や課題配布のためのご来校ありがとうございました。課題は、１年生の復習だけでなく、２年生で習うところも出していましたので、おうちの方の協力が必要不可欠だったと思います。本当にありがとうございました。

来週からは、前半・後半で授業を３時間ずつ進めます。それぞれ給食も食べます。エプロン・ぼうし・マスクを着用します。歯ブラシ・コップもあわせて持たせて頂きますようお願いします。詳しい時間などは、「お知らせ」にある文書をご覧ください。

※絵の具の申し込みを締め切りました。もしまだ検討中の方がいましたら、月曜日に担任に申し込み書をお渡しください。代金は後日です。

　稲づくりで、初めの芽出しをしました。
　浅い容器に、種もみがひたるくらいの水をいれて、教室においておきました。
　酸素がじゅうぶんいきわたるように、毎日水をとりかえて、種まきができる準備ができています。

かぼちゃも少しずつ成長してきました。
学習をする頃には立派な花が咲きそうです。