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頭の体操(6月8日)

 「頭の体操」で、脳を刺激しましょう。
 「ナンプレ」とか「数独」とよばれています。
 今日の問題は、初級の問題です。目標タイムは3分で。

【ルール】
1 まだ数字の入っていないマスに1から9までの数字のどれかを一つずつ入れましょう。0は使いません。
2 タテ列(9列あります)、ヨコ列(9列あります)、太線で囲まれた3×3のブロック((九つあります)のどれにも、1から9までの数字が一つずつ入るようにします。
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学校の様子(6月8日)

 分散登校2週目。午前と午後の班が入れ替わりました。
 温度は朝から高いですが、風が気持ちいいです。
 今週もしっかり学校生活を送りましょう。
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重要 連絡(6月7日)

 明日から、分散授業2週間目に入ります。午前、午後の班が変わりますので、注意してください。
 少しずつですが、学校生活にも慣れてきた頃でしょうか。
 休憩時間を通常の10分間にします。
 また、パンは持ち帰ってもいいことになりました。
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頭の体操(6月7日)

 昨日の回答です。
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頭の体操(6月6日)

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 「頭の体操」で、脳を刺激しましょう。
 「ナンプレ」とか「数独」とよばれています。
 今日の問題は、最上級の問題です。
 ルール
1 まだ数字の入っていないマスに1から9までの数字のどれかを一つずつ入れましょう。0は使いません。
2 タテ列(9列あります)、ヨコ列(9列あります)、太線で囲まれた3×3のブロック((九つあります)のどれにも、1から9までの数字が一つずつ入るようにします。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校関係
6/8 全学年分散登校(3限・休憩15分)
6/9 全学年分散登校(3限・休憩15分)
6/10 全学年分散登校(3限・休憩15分)
6/11 全学年分散登校(3限・休憩15分)
6/12 全学年分散登校(3限・休憩15分)

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