保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より、学習動画のテレビ放映【テレビ大阪のサブチャンネル（073ch）】について連絡がありました。
番組名は「おうちスクール大阪」です。児童生徒の家庭学習の充実に、ご活用ください。
なお、テレビ番組表は、大阪市ホームページ「学習動画の公開について」からか、こちらからご確認ください。
「学習動画の公開について」（大阪市ホームページ）のURL（５月11日より）

https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/000050...


テレビ大阪のサブチャンネル（073ch）について
・デジタル放送では、ひとつのチャンネルで２つの番組（メインチャンネル／サブチャンネル）を同時に放映でき、今回動画を放映するのはサブチャンネル（073ch）です。
・サブチャンネルの視聴方法
【方法１】チャンネルを７CHに合わせ、リモコンの上下ボタンの「上」を押して切り替える。
【方法２】リモコンのチャンネル番号入力ボタン（10キー入力・３桁入力など）を押し「073」を入力する。
【方法３】リモコンの番組表ボタンを押して電子番組表（EPG）を表示する。073チャンネルの「おうちスクール大阪」を選び、決定ボタンを押す。

５月１３日（水）の「登校日」（２年生から６年生）または１４日（木）「入学にかかるオリエンテーション」（１年生）に回収する学習課題など

〇１年生
　・さんすうプリント（答えは不要です）
　・ひらがなプリント
　・こくごノート
　・しょしゃの教科書
　・すきなものカード
　・えんぴつのれんしゅう（前回提出していない人）
　・就学通知書（まだ提出されていない場合）

〇２年生
　・かん字ドリルノート
　・こくごプリント
　・さんすうプリント
　・音読カード

〇３年生
　・国語ノート
　・国語・社会・算数プリント冊子
　・おもしろポーズ

〇４年生
　・おうちでコツコツ勉強がんばるぞ！（表紙：緑色）
　・計ドノート

〇５年生
　・国語・社会・算数プリント冊子（表紙：ポケモン）
　・漢字ドリル
　・漢字ドリルノート

〇６年生
　・算数・ローマ字・社会プリント冊子（表紙：青色）
　　※丸つけをする。
　・漢字ドリル
　・漢字ドリルノート
　・道徳ノート
　・前回未提出の課題（あれば）
　　算数ドリル・計ドノート
　　家庭科ワークシート・自己紹介カード・日直カード

「５月３１日（日）まで臨時休業期間を延長する」と大阪市教育委員会より連絡が入りました。詳しいことはこちらをご覧ください。
なお、５月３１日（日）までの臨時休業期間中に、下記のように登校日等を設定していますので、ご理解・ご協力をお願いします。クラスや時間にご注意ください。

１．「登校日」　５月１３日（水）
（１）２年1組・４年1組・５年1組・６年1組　
　　８：３０各自で登校・１０：００下校
（２）２年2組・３年1組・４年2組　　
　　１０：３０各自で登校・１２：００下校

２．「入学にかかるオリエンテーション」　５月１４日（木）
（１）１年１組
　　　９：００登校（保護者の方といっしょに登校してください）
　　　１０：１５下校
（２）１年２組
　　　１０：４５登校（保護者の方といっしょに登校してください）
　　　１２：００下校
　※　詳細はこちら

【１３日・１４日の服装・持ち物】
・標準服・黄帽子・手さげ・上ぐつ・連絡帳・筆記用具・プリント等の学習課題・健康観察表など


３．５月２０日（水）・２２日（金）・２７日（水）・２９日（金）の４日間は、全学年登校日となります。
　この４日間は、時間差での登校となります。登校時間等は、後日、改めてお知らせします。

引き続き、ご家庭でのお子様の健康状態の把握（日々の健康観察表への記入をお願いします）に努めていただきますよう、お願いいたします。

すがすがしい風がきもちのよい5月になりました。3年生のみなさんは、元気にすごしているでしょうか。3年1組の教室に、みなさんのすがたがなくてさみしかったので、すてきなはん画をかざりました。2年生の3学期にみなさんが作った紙はん画です。おぼえていますか。教室がぱっと明るくなって、ようやく新学期らしくなりましたよ。
3年1組の教室は3がいの真ん中。5年生とあおぞら学級にはさまれています。新しい教室で1日も早くみなさんに会えますように・・・・

　５年生のみなさん、今日から５月です。とてもさわやかな季節になってきましたね。体調に変わりはありませんか？
　１回目の課題を点検しましたが、がんばって取り組んでいる人がたくさんいて、うれしくなりました。さすがですね。
　さて、2回目の課題は順調に進んでいるでしょうか？今回は、解答例がなかった、国語のワークシート１、２の解答例を載せています。参考にしてください。でも、これは、あくまでも、先生の解答です。いろいろな考え方や視点があっていいので、自分の解答と比べてみましょう。
　課題を回収したときにみんながどんな考えをもったのか、楽しみです！