５月１０日（日）午前９時

　５月１０日（日）午前８時

　理科の『天気と一日の気温』では、『晴れの日』・『曇り・雨の日』の気温の変化を１時間ごとに調べ、比較する学習を行います。登校日には、温度計の読み方のおさらいを行いました。学校が始まったら、皆と一緒に学習を深めます。
　さて、先生たちは先に気温の変化を調べました。ホームページにアップします。今日は『雨の日』を、ホームページにUPします。さて？読めるかな？Let's　challenge！！（＊＾０＾＊）／／

　登校日の時間を有効に使用し、子どもたちに『一学期の目標』を書かせました。
「僕は、ここを直したいな。」
「私は、ここをもっと頑張りたいな。」
各々が考えたことを目標に立てました。『書くだけ』にならず、『実行』出来るよう、担任として促していきたいと思います。

国語科の授業で視写をしました。気持ちを落ち着かせながら、ていねいに書き進めることができました。