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オンライン全校朝会の準備

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6月9日(火)

今日の放課後は、来週からの本格的な
学校再開に向けたオンライン全校朝会
の準備をしました。

コロナウィルスの感染拡大防止の影響
で、一気に全国に広がったオンラインの
システムのひとつであるTeams(チームズ)
というアプリケーションを使った双方向
通信です。

「三密」を避けて各教室で全校朝会
を行えるよう、テスト通信をしました。

写真は5年生の教室で校長先生が
職員室と操作をしている様子です。
無事に成功しました!!

いよいよ、来週の月曜日に行うオンラ
イン全校朝会を行います。
楽しみにしていてください!!

学校にもなれてきたよ〜1年生〜

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6月8日(月)

「はじめて手を通す給食衣、ボタンが
うまく外せません。身体よりもかなり
大きめなので、袖口から手を出すのも
一苦労です」(1年生担任)

というほほえましい状態から、すっか
り自分で給食着を着られるようになっ
た1年生。

毎日の給食当番で食缶や牛乳のカゴを
運ぶのも上手になりました。

下の写真はひらがなの学習です。

「いぬ」ならトントン。
「いるか」ならトントントン。

毎日の学校生活にも慣れ、すすんで
手を挙げる姿も目立ってきた1年生
です。


今日の学校〜3年生・5年生〜

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6月5日(金)

学校再開してから、ようやく1週間
が経ちました。

前半組と後半組に分かれての登校は
あと1週間です。

いよいよ本格的な学校再開の日が
再来週に迫ってきました。

学級全員のお友だちと会うのが
待ち遠しいですね。

上から3年生、5年生のようすです。
一番下は3年生が種をまいた鉢です。

ホウセンカの芽もぐんぐん伸びて
きましたよ。

6年生の作品

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6年生の描いた「ゼンタングル」の
作品です。

線や点や丸を繰り返しつないで、集中
して緻密に描きました。

できあがったの不思議な不思議な
パターン画です。

今日の学校〜6年生・4年生〜

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6月3日(水)

だんだん暑くなってきましたが、
子どもたちは元気に過ごしています。

6年生は算数科の「対称な図形 」の
学習をしていました。

高学年らしくとても落ち着いて集中
して授業を受けていました。
考え込むようすも真剣そのもの。

4年生は国語科の「こわれた千の楽器」
の学習をしていました。

ビオラ、トランペット、たいこ・・・
楽器倉庫で演奏をしたくてうずうず
している楽器たちの気持ちをみんなで
考えました。

最後の写真は、
4年生が飼っている青虫とさなぎです。
チョウになるのが楽しみだな。
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行事予定
6/15 通常授業再開
6年 視力検査

学校だより

がんばる先生

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