国語、算数、社会の課題の説明を聞いていました。

動画を見て、漢字や算数の学習を進めていました。

前半グループが下校しました。
下校のタイミングで、校内の消毒を行いました。

後半グループが、登校してきました。

学校のルールについて確認したり、算数の学習に取り組んだりしていました。
とても集中して取り組んでいました。

課題のやり直しをしたり、プリントをもらったりしていました。
とても静かに学習していました。