休み時間のたびに手洗いをしています。
　声をかけなくても自分から進んで手を洗いに行くので、いい習慣になってきているようです。
　
　小さなことですが、自分の、そして友だちのことを守るために大切なことだと思います。そして、みんなで取り組んでこそ意味があるのだと思います。
　今後も手洗いの指導を徹底していきます。

　手洗いの後は必ずハンカチで手を拭きます。ハンカチを忘れず、持ってくるようにご家庭での声掛けをよろしくお願いします。

　国語の「春の子ども」の音読の風景です。
　背筋を伸ばし、教科書を立てて、みんなで声をそろえて音読をしました。元気な声で音読できないことが少し残念ですが、一人一人しっかりと音読できていました。

　音読の宿題も、姿勢を正して、しっかりと練習して、音読名人になっていってほしいと思います。

二年生は、生活科でミニトマトの苗を植えました。

これから学校に来たら、忘れずに水やりをしましょう！
おいしいミニトマト、できるといいね♪

児童生徒が悩みや相談を聞いてもらえる相談窓口の紹介です。


ご確認ください。

児童生徒が利用できる相談窓口の周知について

相談窓口についてのお知らせ（１−３年）

相談窓口についてのお知らせ（４ー６年）

　待ちに待った授業の再開です！
　とはいえ、まだ全員ではなく半分ずつの登校ですが、笑顔で登校してきてくれて、とてもうれしいです。
　
　今日は、給食の説明を受けたり、算数の「はこのかたち」、前半の子どもたちは道徳をしたりしました。
　
　道徳では、キャリアパスポートの作成をしました。今、自分が夢中になっていることや、好きなこと、将来の夢、３年生でがんばりたいことなどを考えました。すらすら書いている子もいれば、悩みに悩んで書いている子など、自分のことを一生懸命考えていました。

　給食はみんなエプロンをつけて、前を向いて食べました。パンと牛乳、おかずのみの給食でしたが、みんなおいしそうに食べていました。
　
　慣れるまで大変ですが、みんなで協力して、がんばっていきたいと思います。