TOP

がんばっています〜2年生〜

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
6月11日(木)

2年生が算数科のたし算の学習を
していました。

45+7のたし算で繰り上がりの
しかたを考えていました。

一の位は5+7で12になるけど、
一の位のお部屋には入らないけど、
どうしたらいいかな?

みんなしっかりと手を挙げていま
した。

また国語科では「たんぽぽ」の
説明文を読み取っていました。

「はのこと」
「ねのこと」
「花のこと」

それぞれの段落に葉、根、花、
実、茎・・・・・・たんぽぽの
どのようなことが書かれている
のかをていねいに読み取ること
ができました。

蒸し暑い日が続きますが、どの
学級も落ち着いて学習に取り組
んでいます。

早くみんなに会いたいなあ。

オンライン全校朝会の準備

画像1 画像1
画像2 画像2
6月9日(火)

今日の放課後は、来週からの本格的な
学校再開に向けたオンライン全校朝会
の準備をしました。

コロナウィルスの感染拡大防止の影響
で、一気に全国に広がったオンラインの
システムのひとつであるTeams(チームズ)
というアプリケーションを使った双方向
通信です。

「三密」を避けて各教室で全校朝会
を行えるよう、テスト通信をしました。

写真は5年生の教室で校長先生が
職員室と操作をしている様子です。
無事に成功しました!!

いよいよ、来週の月曜日に行うオンラ
イン全校朝会を行います。
楽しみにしていてください!!

学校にもなれてきたよ〜1年生〜

画像1 画像1
画像2 画像2
6月8日(月)

「はじめて手を通す給食衣、ボタンが
うまく外せません。身体よりもかなり
大きめなので、袖口から手を出すのも
一苦労です」(1年生担任)

というほほえましい状態から、すっか
り自分で給食着を着られるようになっ
た1年生。

毎日の給食当番で食缶や牛乳のカゴを
運ぶのも上手になりました。

下の写真はひらがなの学習です。

「いぬ」ならトントン。
「いるか」ならトントントン。

毎日の学校生活にも慣れ、すすんで
手を挙げる姿も目立ってきた1年生
です。


今日の学校〜3年生・5年生〜

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
6月5日(金)

学校再開してから、ようやく1週間
が経ちました。

前半組と後半組に分かれての登校は
あと1週間です。

いよいよ本格的な学校再開の日が
再来週に迫ってきました。

学級全員のお友だちと会うのが
待ち遠しいですね。

上から3年生、5年生のようすです。
一番下は3年生が種をまいた鉢です。

ホウセンカの芽もぐんぐん伸びて
きましたよ。

6年生の作品

画像1 画像1
画像2 画像2
6年生の描いた「ゼンタングル」の
作品です。

線や点や丸を繰り返しつないで、集中
して緻密に描きました。

できあがったの不思議な不思議な
パターン画です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30        
行事予定
6/15 通常授業再開
6年 視力検査
6/16 5年 視力検査
6/17 4年 視力検査

学校だより

がんばる先生

臨時休業関係

運営に関する計画

新型コロナウィルス感染予防

学校再開について