3年生は、社会科で地図記号を覚えていました。その中に老人ホームがあったのですが、新しい記号です。

　4年生もテストを受けていました。困っている子もいれば、余裕で書けている子もいました。学習ご確実に進んでいます。

　5年生の体育で、整列の仕方を学習していました。集団行動の基礎であり、重要なまなびですが、やはりソーシャルディスタンスは守ります。

　6年生が社会科のテストを受けていました。シーンと静まり返り、鉛筆の音だけが聞こえる時間です。集中しています。

　プログラミング用ロボットの研修をしています。タブレット端末と繋いで動かしたり、音や光を出させたりします。どんなプログラムでロボットがどのように動くのか、子供たちより先に試して研究です。