１年生が朝の用意をしています。

石けんでキレイに手を洗う。
先生に健康観察表を見せる。
ランドセルの中の物を全部出して、お道具箱に入れる。
自分のロッカーにランドセルを正しく入れる。
朝の用意も、慣れてきたようですね。

朝の用意をしている様子です。

１年生の教室前での様子です。
下駄箱のくつがビシッとそろっていて、とても美しいです。
納得いくまで、何度も確認している子の姿もありました。

〜みんなが気持ちよく学校生活を送るために〜
「禁止」や「注意」ではなく、自分たちで考えて行動できるようになるといいですね。

お家でも、玄関のくつをそろえたり、他にも何か家のお手伝いをしたりするなど、自発的な行動がみられた時には、そっとほめてあげてください。

〜 You（あなた）ではなく、I（わたし）でメッセージを伝える 〜
これは、子どもの心に響くと言われている魔法の伝え方です。
また、ほめる場面では、子どもと心がつながり「思いやりの心」が育つと言われています。
You…「○○して、（あなたは）エライね。」
I …「○○してくれると、（わたしは）めっちゃ助かる〜。（わたしは）嬉しいわ〜。」
親子をつなぐ、I（愛）メッセージ❤

登校時の様子です。

子どもたちが登校してきます。
臨時休業中の登校にも慣れてきたようで、「おはようございます！」とあいさつする時、マスクから笑顔がこぼれている子も多くいます。

地域の見守り隊の皆さんには、子どもたちが分散登校する時間帯（A・B・C）の登下校時に、見守り活動をしていただいています。
また、お子様の登下校に付き添ってくださる保護者の方の姿もあり、子どもたちは安心して通学することができています。
皆様のご協力に感謝いたします。