６月１０日（水）５年２組の後ろの黒板に「ハッピーレーターリレー」があるのを見つけました。前半組から後半組へは、「月曜日に会えるのが楽しみです。」「朝起きるのたいへんやけど、がんばりや。」「みんなと会ってあそんだりしゃべったりしたい。」という言葉があれば、後半組から前半組には「お昼からは暑いけどがんばれ。」とお互いを励ましたり思いやる言葉がみられ、気持ちがほかほかしました。

６月１０日（水）Ｂ組１時間目、１年１組は図画工作で、「ちょき　ちょき　かざり」を作っていました。いろいろな素材を使いながらはさみの使い方を学習しているようです。おもしろい形ができると、「先生！見て〜！」と見せに行く子がいました。

６月１０日（水）Ｂ組１時間目、２年１組は図画工作で絵の具の学習をしていました。筆につける絵の具や水の量を調整しながら点を塗っていきます。人のあしあとが終わり、次は猫のあしあとを塗ります。さらに小さな点になって注意が必要です。上手にできたでしょうか？

献立：牛乳、黒糖パン、もずくとオクラのとろり汁

もずくとオクラのとろり汁の出汁はだし昆布とかつお節でとっています。もずくもオクラも粘り気があるので、とろっとしていて、おいしかったです。

６月９日(火)Ａ班２時間目、５年１組は理科で「種子が発芽する条件」の学習をしていました。実験の条件について考えていました。