☆KAMINO151 そろそろ梅雨の季節ですが、心も身体も元気に過ごせるように楽しもぅ!☆

分散登校もあとわずか【4年生】

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本日も集中して学習に取り組むことができました。

国語はヤドカリとイソギンチャクのまとめ、
算数は折れ線グラフを書きました。

近々テストもする予定です。

またお家でも学んだことを聞いてみてください。

6月10日の授業の様子(3年生)

今日の国語の学習では、「国語辞典の仕組みと、使い方」をしました。
図書室から2種類の国語辞典を持ってきて、言葉を見つけました。
初めて調べる子もいましたが、なかなかいいペースで言葉を見つけていましたよ☆
これからも使っていって、みんなが早く言葉を見つけることができるようにしましょうね!
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グラフで表そう! 【4年生】

6月10日(水)

今算数では、グラフを書いています!

細かい点を線でつなぐ、、、
初めての作業で難しそうですが、頑張っています!!
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学校探検 〜図書室編〜 【1年生】

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6月10日(水)

今日は、2年生のおすすめの教室、「図書室」へ行きました。

・手を洗ってから
・大声を出さない
・図書室の中では歩く
・本を大切に

のルールを確かめました。

小学校にはたくさんの本がありますよ。
来週からは貸出もできると思います。楽しみですね!

国語「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」(5年生)

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「結論」の読み取りをしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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