グループ活動の場面では、フェイスシールドを使いました。
　思っていたより暑かったり、声がこもったり、見にくかったりと、使ってみた感想も教えてくれました。

　感染症予防、熱中症予防、けがの予防など、色々なことを考えながら、場面に応じて安全に活用していければと考えています。

　フェイスシールドを洗ったあと、どこに干そうかと知恵をしぼっていました。さすが！６年生！！

　５年生は、講堂に集まり学年集会を開いていました。
　いよいよ高学年の仲間入りですね！

　学級の係を決めていました。クラスのみんなが楽しくなるような工夫をこれから考えていけるといいですね！

　学年で、３つの教室にわかれて学習を進めています。どのグループも集中して取り組んでいました。

　毎日、学習園の水やりをがんばっています。
　ついに！キュウリの赤ちゃんも見つけたようです。