〜ご入学ご進級おめでとうございます。今年度もよろしくお願いいたします。〜
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♪歌島小日記♪
お知らせ
◆重要なお知らせ◆
児童(じどう)のみなさんへ
最新の更新
【いきいき活動】いきいき活動実施にむけてのお願い(こども青少年局より)
今朝の体温は… 算数科の学習 〜4年生〜
担任以外の教員との関わり
休み時間の過ごし方
今日の献立 〜6月18日〜
内科検診
何色がいいかな 〜4年生〜
今日の献立 〜6月17日〜
【全学年保護者の皆様】6月15日からの通常授業の再開について
今日の献立 〜6月16日〜
休み時間の様子/入学式に向けて
ローマ字楽しい! 〜3年生〜
消毒液、ありがとうございました!
今日の献立 〜6月15日〜
委員会決め・発育測定 〜5年生〜
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2014年度
2013年度
登場人物の関係は? 〜6年生〜
1組では、教材文の感想を交流しながら登場人物の関係を整理しています。
2組では分数×整数の計算の仕方を学習しています。整数は分母と分子のどちらに書けるのかな?
発言するときは手をあげて 〜1年生〜
1年生はしっかり手を挙げて先生に当てられるのを待っています。毎日登校するようになって2週目。歌島小学校に慣れてきたね。
時こくと時間 〜2年生〜
「長い針がひとまわりした時間が、1時間=60分間」であることを学習しています。
国語辞典を使おう 〜3年生〜
3年生は国語辞典を使って意味調べをしています。「垣根」とはどんなものかな?
どうやって考える? 〜4年生〜
4年生は180度以上の大きさの角度の求め方を考えています。教室のヘチマが土・日曜日の間に大きくなっていました。
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学校行事
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発育二測定(2・6年)
6/19
発育二測定(1・4年)
6/22
創立記念日
聴力検査(3・5年)
6/23
内科検診(5年)
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6/24
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