2年生(偶数)ラジオ体操のポイントの説明を聞き、メモを取る →メモを1分でおぼえる →やってみる! という流れでした。 一生懸命メモを取る姿が印象的でした! うまくできましたか? 頑張りましょう! 1年生(偶数)2組…国語 4分音符と、付点4分音符の違いはわかりましたか? おはようございます傘の用意を! 内科検診
午後から1・2年生は内科検診を行いました!
順番待ちをしているところです。 2年生(偶数)2組 「燃え盛る炎」 3組 「ガストロカメラ」 理性か、感情か、どちらを重視すべきか… 絶対に治ることのない病気にかかったら… まだ誰も成し遂げたことのないものをつくるには… 1年生と比べ、より深いテーマの学習でした |