「たけのこ　ぐん」という詩を読みました。
　この詩は、ぶしかえつこさんが書きました。

　　　たけのこが　
　　　　　ぐん　
　　　せのびして　
　　　つちを　わったよ
　　
　　　あたまに　きらり
　　　つゆを　のせてる
　　　あさの　おほしさんに　
　　　もらったのかな

　　　たけのこ　のびろ
　　　　　ぐん

　　自分の読みたいところを読むという
　「たけのこ読み」をしました。
　　５つに分けて、初めに読みたいところを決めました。
　
　　題名は先生が読みます。
　　続けて読んでいきます。
　　自分の読みたいところが来たら読みます。

　　一人だけで読んだ人、
　　何人かで読んだ人、
　　誰がどこを読むのかわからないので、
　　ちょっとどきどき　ちょっとはらはら　楽しく読むことができました。

１人分は何個になるかを考えました

１２個のいちごを３人に同じ数ずつ分けます。
１人分は何個になるでしょう。

何をたずねているのかを、最初に考えました。
どの言葉が問題を解くカギとなるのかを考えました。

　「もしも　どうしたい」

　二人で話をつなぎながら、「もしも」の発想を広げていこう
　というめあてで学習しました。

　相手が言っていることをほめあう
　質問している
　共通点を伝えている

　どのように発想を広げていったらよいかを考えました。

　XとYを使って表す式の学習です。

　２分割授業をしています。
　確かめの問題をしています。
　
　分かりにくいところは質問をして考えています。


　

　
　国語の学習の様子です。

　「ひらがな」の学習をしています。
　
　鉛筆の正しい持ち方を学習したので、
　正しい姿勢で、
　鉛筆を正しくもって、丁寧に字を書きました。