与田準一さんの詩「ぼくらのもの」を読みました。

作者の伝えたいことは何かを考えながら読みました。
一人一人が、自分が考えたことを
みんなに伝えることができるように
しっかりと読みました。

　
　算数「XとYを使って式に表そう」

　国語「生きる」

　本格的に学習を進めています。
　今は学級２分割授業ですが、
　３週目からは通常授業となります。

　子ども達は、早く全員で学習できることを待ち望んでいます。

　暑い季節に入っていますが、
　空調も使いながら、
　教室の窓も開けて換気に気を配り、
　子ども達の体調に十分配慮しながら、学習を進めています。

　
　前半の子ども達、
　後半の子ども達の様子です。

　前半グループは、学習終了後、給食を食べてから下校、
　後半グループは、登校後に給食をしてから学習するので、
　
　給食タイムは、少し時間差をとっていますが、
　並行して実施しています。
　教室と、特別教室を使用して給食指導を行っています。

　子ども達は、久しぶりの給食をとても楽しみにしていたようです。
　「お母さんも喜んでいたよ」と話してくれた子どももいました。

　スパゲッティは、とてもおいしかったと
　満足そうな笑みを見せてくれた子どももいました。

　
　前半の子ども達と
　後半の子ども達の様子です。

　少し時間をずらして、
　給食を実施しています。

　喫食する場所は、教室と特別教室の２教室を使っています。

　
　前半の子ども達が食べ終わり、
　後半の子ども達が準備をします。

　１年生の子ども達にとっては「初めての給食」です。
　食べ終わった人に感想を聞きました。

　「スパゲッテッィが　おいしかったよ」
　「おさつパンが　おいしかったよ」
　「全部　残さずに食べたよ」
　
　子ども達にとって、初めての給食は
　とてもよい印象となったようです。

　明日からも楽しみにしているという声も聞かれました。

　写真上は、前半の子ども達が片づけをしているところです。
　写真下は、後半の子ども達が準備をして待っているところです。