児童のみなさん

　こんにちは。校長先生です。
　今週から6年生は学級の全員が登校しています。3時間目までですが、授業も本格的に始まりました。日本全体の緊急事態宣言が解除され、少しほっとしている人も多いようです。ニュースでたくさんの人が町に増えているという場面を見ました。新型コロナウィルスはどこかにいったのでしょうか。そんなことはありません。ですから、学校では引き続き感染予防のためにいろいろな対策をします。人と人の距離をあけます。手洗い・うがい・消毒をしっかりとします。人にふれられません。できるだけ小さな声で話します。いろいろみなさんにもきゅうくつな思いをさせます。しかし、学校は6月1日から全学年普段通り登校し、午前中の授業をします。みなさんが登校してくれるのを待っています。
　給食調理員の須田さんが、子ども達のためにとマスクを手作りしてくれました。池島小学校の子どもは１２５人います。たいへんなご苦労だったと思います。長い時間をかけて、ていねいに一人一人の健康を思いながら作ってくれたのです。すごいです。だれでもができることではありません。素直に感謝したいです。わたしもいただきました。とってもうれしかったです。みなさんの手元にも来週配られます。「ありがとうございます。」とお伝えしてください。
　
　さて、昨日の答えです。
　
１０００＋１０➡□　　　□に入る場所はどこでしょう。

　だじゃれです。せんととう　で、　銭湯　でした。

今日の問題です。
　　A　➡　１
　　K　➡　１３
　　Q　➡　？　　　　　　　　？は何でしょう。

　これはマスクです。大量のマスクです。給食調理員の須田さんが、池島小学校の児童の皆さんのために作ってくださいました。すごい数です。皆さんを新型コロナウィルスから守ってくれる大切なマスクです。来週、皆さんに配ります。須田さんにお会いしたら必ずお礼を言ってください。

　6年1組では、政治について学んでいました。現在進められている新型コロナウィルス対策も政治によるものです。選挙によって選ばれた人が、国民のために仕事をしているということ、国の仕組みは、国民一人一人が支えていることを学びました。

　今朝は、生活アンケートをしていました。睡眠や食欲、心や体の状態をアンケート調査しています。全学年していますが、長い休業で子供たちの心と体にどんな変化があるのか、とても心配です。

　2年生は音楽の学習をしています。大きな声で歌ったり、鍵盤ハーモニカを吹いたりすることが今はできません。先生が工夫してリズム遊びをしています。曲のリズムに合わせ、拍手と足踏みをするのですが、簡単なようでなかなか難しいようです。