保健室へ向かいます。
　廊下に並ぶとき、歩くとき、
　子ども達は、距離を保ちながら歩くことを意識しています。

　

　
　今日から、発育二測定を実施します。
　
　密にならないように、換気に気を付けて、
　ソーシャルディスタンスを保つことができるように、
　消毒の徹底を・・・・・・

　様々な配慮をして実施します。

　保健室内、廊下に、番号の表示をしました。
　安全な距離を保つための工夫です。


　　

　後半グループの子ども達も、元気に登校し活動しました。

　
　後半グループの子ども達も、元気に登校して活動しました。

　
　換気・密状態にならないように、手洗い消毒等、
　十分配慮をして活動しています。