手洗いやうがいをしましょう

くるくるクランク(6年生:6月25日)

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 6年生が図工の学習の中で、「くるくるクランク」の制作に入っています。動く仕組みを利用しています。
 それぞれがデザインを考え、個性ある作品を制作しています。
 

地面を流れる水のゆくえ(4年生:6月25日)

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 4年生は理科の学習で「水の流れ」について学んでいます。
 昨日は、土の種類と水のしみこみ方の関係を調べました。実験結果からわかることを考えます。自分の考えをノートに書き、発表しました。
 少しずつ難しいことにチャレンジしていくのですね!

裁縫(5年生:6月25日)

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 昨日の家庭科室。5年生の裁縫。
 小銭入れ、もしくはコースターづくり。
 難しい方の小銭入れにチャレンジ。
 習ってきた縫い方などを駆使し、がんばって作っていました。まだまだ、玉止めや玉結び、針の穴に糸を通すところで苦戦している子もいましたが、一つずつ積み重ねです。がんばりましょう!!

隅々まできれいに!(6月25日)

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 清掃活動も順調に進んでいます。
 細かなところまで掃除している子がいます。
 学校を美しく!!の心ですね。素晴らしいです!!

25日の給食「ジューシー&濃厚」(6月25日)

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 昨日の給食は「ライ麦パン・牛乳・鶏肉のカレーマヨネーズ焼き・てぼ豆のスープ・さんどまめとコーンのサラダ」でした。
 メニュー名が長いものが多かったですが、美味しかったです!!
 特に鶏肉のカレーマヨネーズ焼きは、ジューシーで、ソースが濃厚でした。子どもたちからも好評でした!!
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学校行事
6/26 視力検査(2年)
1年心臓検診
C-NET
学校徴収金振替日
6/29 視力検査(6年)
6/30 視力検査(4年)
クムモイム
7/1 視力検査(5年)
委員会編成
7/2 聴力検査(2年)
耳鼻科検診(13:30〜)