いきいき放課後事業部から、下記のお知らせが届きました。

６年生では、「計画」⇒「テスト」⇒「分析」⇒「練習」という学習の流れについて学びました。自分にあった学習方法を見つけてほしいと思います。
理科の時間では、「電磁石のはたらき」を学習するため、実験教材を組み立てていました。説明書を見ながら真剣に作っていました。これから、この教材を使って電磁石の学習を進めてほしいです。
６年生は、午前と午後のグループに分かれて、３時間授業を受けました。今週は、明日２７日（水）と２９日（金）にも授業を受けます。久しぶりだったので疲れたかもしれませんが、しっかり学んでほしいと思います。

５年生は、算数で、１０分の１、１００分の１になると、小数点がどのように移動するのか学習しました。そして、図画工作で「銀河鉄道の夜」の絵を描くために、見本を見ながらイメージを膨らませました。今日は、下書きをして、切り取るところまで進めました。

４年生は国語の教科書「水平線」をていねいに視写しました。そして、学級の係について話し合いました。４年１組にとって、何係が必要か考えを出し合いました。

３年生は、日直の時にかける名前の札を作っていました。みんなのために、学級のお仕事を頑張ってほしいです。また、国語の教科書最初にある「すいせんのラッパ」をていねいに視写したりしていました。情景を思い浮かべながら写せたでしょうか。