運動場の雨水がどのように流れていくのかを考えました。

久しぶりのリコーダーです。とはいっても、感染拡大防止のため音を出して演奏することはできません。階名に合わせて指づかいの練習をしました。
音は出せなくても、しっかり動いていました。

１年生が初めてタブレットPCを使いました。
パスワードをなんとか入力して、カメラ機能を使いました。

学習園、5年生が田植えをした田んぼ、アサガオ、鯉の池いろいろ発見して撮影していました。こくごの時間に発表するそうです。
みんな一生懸命でした。

６年の理科です。「植物のつくりとはたらき」という学習です。
「根から取り入れられた水は、どこを通って植物の体にいきわたるのだろう」という学習課題を解決します。
ホウセンカの水の取り入れ方を、青い色水で観察しました。