ひらがな「な」「さ」の練習をしています。

　算数科学習の様子です。「たし算のきまり」についての学習です。

　理科学習の様子です。子ども達は運動場に出て、一人一人が棒温度計を使って、気温・水温を測定しています。

　理科では「種子の発芽の条件」について学習していました。インゲン豆を使って、実験観察をしていきます。（写真１）

　５年生の３学期に学習予定だった算数科の学習内容「円柱と角柱」の評価テストが返却されました。みんなで間違いを訂正した後、再確認しています。