班で集まって小さいカードに「火」とか「英」とか「６」とか書いています。
　１年２組オリジナルの時間割表を分担して作っているようです。
　なかなかカラフルでよろしゅうございます。

　委員を決めています。
　女子は立候補者がいてすんなり決まったのですが、男子が難航しているようです。
　ということで、女子には申し訳ないのですが、ちょっとお待ちいただいて、男子だけで集まって話し合ってもらいました。
　最後は無事に決まったようです。
　女子と合流して、結果を発表、大きな拍手で承認されました。

　「役は人を育てる」と言います。
　特別な役割をもって頑張ると自分の成長につながります。
　頑張ってください。
　クラスのメンバーは委員がしっかり役目を果たせられるよう協力しましょう。

写真上）　技術室です。
　　　　　科学部が何やら怪しげな物質を作っています。
写真下）　パソコン室です。
　　　　　男子２人がパソコンに向かい、マウスを動かしながらカチカチしています。
　　　　　真面目に何かやっているようですが、どこか胡散（うさん）臭さを感じます。
　　　　　
　　　　　ということで、不思議感満載ですが、その不思議を解き明かすのが科学です。
　　　　　１年生の皆さん、一緒に〇〇の秘密を探りましょう。
　　　　　（仮）入部、お待ちしております。

　先週までは学校での滞在時間を極力短くしたかったので、清掃は生徒下校後に教職員で行っていました。
　今週から、教室とすべての廊下と階段の清掃は生徒にやってもらってます。
　班のメンバーで協力してやってくれているので、ちゃっちゃとできています。

　ロングホームルームです。
写真上）　１組です。
　　　　　自己紹介カードの作成です
　　　　　愛読書や好きな芸能人など書いています。
写真中）　２組です。
　　　　　黒板に学代が「一生懸命」とか「一致団結」とか書いています。
　　　　　クラス目標を考えているようです。
写真下）　３組です。
　　　　　こちらも自己紹介カードを作成しています。
　　　　　教室の後ろに掲示したとき見せてもらいましょう。