本日の認証式を受けて、放課後に各種委員会を行いました。

写真は３年委員長会の様子です。
開始時刻の１８分前に始まった会議。ソーシャルディスタンスを意識した会議のセッティングを生徒たちが自主的にできていました。

始めの挨拶が終わると、さっそく月間目標を決める話し合いが始まり、
ソーシャルディスタンスについての呼びかけが必要だとの意見に続いて、
「チャイム着席ができていない」や、「全校朝礼での集合が３年は遅かった」、「進路希望調査の提出が遅いかな」、などの学級での問題点が挙げられ、「３年生としての自覚を持とう」という趣旨で、議論が深められていきました。

続いて、
「朝読ちゃんとやってる？」
「読書についての意識を変えていこう」
「俺らが紙芝居しよう！」
ん？紙芝居？？
なるほど。読み聞かせね。

もう、生徒たちがどんどん意見を出し合って、合意形成を図っていました。

担当の先生居なくてもちゃんとできちゃうね！

　

英語、国語、数学の授業の様子です。

循環系の学習です。
授業の始めに動画で学習内容のダイジェストを視聴し、先生の自作プリントで詳しい事柄を確認しました。
授業の最後には、今日学習したことの確認と定着のため、プリントの図を使って色分けや書き込み等の作業をしました。

本日の全校朝礼において、前期生徒会各種委員の認証式を行いました。

認証式に続いて、校長先生からは、

全学年集まっての全校朝礼は今年度初めてです。
いつも校長先生は挨拶の話をしていますが、できるだけ大きな声で自然と挨拶ができるように、授業の中などでも意識して欲しいと思います。

学級の委員や係が揃いました。自分の係の仕事をしっかりと務めて欲しいと思います。大人の社会では、「役職が人をつくる」といいます。自分がいままで持ってなかったと思うような力を発揮できるかもしれません。失敗を恐れずに頑張ってください。

全校朝礼のあり方については、今後検討を重ねていきたいと思います。

という旨のお話がありました。