2人の子ども達が自己紹介している様子を聴き取り、名前や好きなことなどを発表しました。1回目に聞き逃しても、2回目で大体聴き取ることができるのはさすがです！

フラフープ、縄跳びの縄、ミニハードルなどを使って跳んだり走ったり回ったりのコースを作りました。実際にコースを回ってみて、良いところや不具合なところなどを出し合って、コースを作り変えました。

毎日水やりを頑張っています。きゅうりとなすが大きくなりました！きゅうりを試食すると、とてもみずみずしくシャキシャキしています。

グループで記事を集め、新聞を作っています。写真なども自分達で探して印刷をしています。

教科書を見ながら、春と夏の生き物の違いを見つけ発表しました。夏になると葉や草が生い茂ってきます。そこにいる生き物の生態も様々です。7月1日に、出前授業で校内の生き物探しをします。どんな生き物の姿を見つけることができるかな。楽しみです。