３年生の国語で図書室で読書に取り組んでいます。読んだ本は、読書記録カードに題名や感想を記録しています。

３年生の国語で、漢字練習に取り組んでいます。

６年生の国語で、説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習に取り組んでいます。歴史的経緯により変化した事象について、文章構成を考えながら読み取り、自分の表現に生かす学習です。

６年生の学級活動で学級の係活動に取り組んでいます。フェイスガードをつけて、係の仕事の内容などを話し合っています。

２年生の算数で、「ひょうとグラフ」の学習のまとめに取り組んでいます。真剣に課題を読み取って、課題解決しています。