フェイスシールド
・１年生の国語『きいてつたえよう』の学習でフェイスシールドを使いました。先生の言葉を聞いて、みんなに伝える学習のため、密接場面となります。このような場合は、これからもフェイスシールドを使っていきます。

習熟度別少人数指導
・４年生の算数学習では、習熟度別少人数授業を行なっています。学年を３分割して、小数のわり算の単元を学習しています。わり算の筆算の仕方について学習しました。

・２年生の図工『世界に一つだけの花』ができあがりました。あらためて子どもたちの独創力には感心します。

・６年生が外国語の学習をしました。天王寺中学校の先生と一緒だから、『得意なことを伝える』表現を学習しました。Ｉ’m good at〜と、練習をしました。　

・１年生『ひらがな』学習が終わりました。ひらがなの表を仕上げました。黒板の横には、学習したひらがなを貼っていきました。