燃やした後しばらくたって、完全にけむりがなくなってから、金属のトレイに取り出してみてみましょう。

　横にはあなを空けなかった缶と、上だけに穴を空けた缶は、一見よく燃えていましたが、燃え残りがあります。実は、上の方はよく燃えていたのですが、下の方が燃え残っているのです。

　一方、下の方にあなを空けた缶は、完全に燃えてしまって、白い灰だけになっています。

　なぜこのようなちがいができるのでしょうか。
　いったい何がちがうのか、考えてみましょう。

　危なくないように金属のトレイに入れて、屋外で実験をします。
　もしものために水の入ったバケツも用意しましょう。
　
　それでは、それぞれに火をつけます。今回はマッチを使って火をつけました。
　燃えている様子が見えるでしょうか。

　６年生の１番初めに取り組む実験を紹介します。
　本当はみんなとしたいのですが、今回は船橋先生がひとりで取り組みました。
　教科書の８ページから１０ページも参考にしてみてください。

　昨年、林間学習でカレーを作ったときに、火をうまくつけられましたか。
　実は火をうまくつけるには、いくつかのコツがあります。

　８ページの写真のように、かまどの下がふさがっていないのもコツの一つです。

　かまどのかわりにアルミ缶を使って実際に試してみましょう。

　上だけにあなの空いている(横にはあなの空いていない）缶、上だけにあなを空けた缶と下にあなを空けた缶を用意します。缶がたおれないように、中に石を入れておきます。

　それぞれに丸めた紙、わりばし２本分を割ったものを入れておきます。
　これで準備は完了です。

　

みなさんこんにちは、校長の藤原です。
今日は、初夏を感じるほどの暑さを感じています。皆さん元気にすごしていますか。
暑くなると、ついつい冷たいものを飲みすぎてしまいます。十分に気を付けてくださいね。

登校日をおしらせします。

１回目　１年生が　５月１６日（土）
　　　　　　　　　　午前１０時から　新入生オリエンテーション

　　　　３・５年生が　５月１４日（木）　
　　　　２・４・６年生が　５月１５日（金）

２回目以降は、

１・３・５年生が、１９日（火）２１日（木）２６日（火）２８日（木）
２・４・６年生が、２０日（水）２２日（金）２７日（水）２９日（金）
です。

　時間については、３っつの密にならないようにするために２〜３グループに分散して実施します。グループの分け方は、今先生たちで相談していますので、決まったら報告します。もう少し待っていてください。

　いよいよ学校がスタートします。よいスタートとなるようみんなで協力していきましょう。

　
　保護者のみなさま、いよいよ学校がスタートします。みなさまとともに力を合わせて取り組んでいきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
詳しい時間については、明日連絡します。もうしばらくお待ちください。
　　　　

　平素から本校の教育活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
　さて、先に令和2年5月10日（日曜日）まで臨時休業期間の延長をお知らせしたところです。このたび、政府が「緊急事態宣言」の延長を行ったことを受け、幼児児童生徒の感染予防の徹底を図るため、大阪市立の全ての幼稚園・小学校・中学校について、改めて令和2年5月11日（月曜日）から5月31日（日曜日）まで臨時休業を延長させていただきます。
　ただし、安全面に最大限配慮を行ったうえで、臨時休業中においても、登校日を設定いたします。

　１年生の入学にかかるオリエンテーションを５月１６日(土曜日）に予定しています。登校時間や他学年の登校日等につきましては、後日、保護者メール、ホームページ等でお伝えさせていただきます。よろしくお願いいたします。

↓詳しくは下記文書をご覧ください。
令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について（お知らせ）
↓日々、健康観察をお願いします。
健康観察表（家庭用）