きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

6年 オンライン参観

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平和学習でこれまで調べてきたことを、観点ごとに8グループに分かれて説明しました。
発表後は、メモにとったことをもとに戦争について感じたことを話し合いました。

階段には、今回作ったコラボノートを印刷して掲示しています。


参観、懇談会とご参加いただきありがとうございました。

5年 オンライン参観 懇談会

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国語で調べ、まとめてきた成果を発表しました。

緊張しながらも堂々と発表できました。

新聞もしっかり作れたので、お家でも見てください。
みんなで環境問題について考えるきっかけにしていきます。

保護者の皆様、参観、懇談会に多数ご参加いただきありがとうございました!

(3年生)学習参観・懇談会

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3年生の参観は、社会科「環状線クイズ」をしました。

大阪環状線を回りながら、周辺に関するクイズをしました。

回答は、発表ノートをつかったので、ひとりひとりの答えがテレビ画面にうつり、みんなで確かめ合いながらすすめていきました。

クイズを終えて、
「おもしろかった!」
「むずかしかったけど、たのしかった。」
「まだやりたかったです。」
といろんな感想がありました。

参観後は、学年懇談会を行いました。
3年生の学校のようすや、心の成長についてなどお話しました。

お忙しい中、ご参加していただきありがとうございました。

オンライン参観・懇談会(1年生)

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オンライン参観では、算数科「あわせていくつ」の学習をしました。
カードをみて、1人ずつ
「○と○をあわせると ○です。」
「しき ○+○=○です。」
と、全員言うことができました。
いつもと違う雰囲気でしたが、よくがんばっていました。

その後の懇談会では、担任から学級の様子をお話した後、保護者の方にお子様の紹介をしていただきました。
短い時間でしたので、また個人懇談会でゆっくりとお話しできたらと思います。

本日はありがとうございました。

オンライン参観・懇談会(4年)

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4年生の参観は、社会科の「ごみはどこへ」の学習で、ゴミの分別にチャレンジしました。
タブレットにいろいろなゴミの画像を入れておき、それを分別しました。

懇談会では、写真で委員会や学習の様子を見ていただきました。
時間の関係で保護者のみなさんのご意見を聞くことができず、すみませんでした。

最後に、お忙しい中、たくさんのご参加ありがとうございました。
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