３年生は、書写の授業で習字道具の使い方を学習しています。
・道具の出し方、置き方
・半紙の表と裏
・お手本と書くイメージ
・良い姿勢
・墨の量
・筆の持ち方、動かし方
・手の位置
・道具の片付け方　　など

７月１日の献立
・夏野菜のカレーライス
・キャベツのサラダ
・豆こんぶ
・牛乳

夏野菜のカレーライスには、かぼちゃ、なす、ピーマン、トマト（缶）、玉ねぎ、にんにく、セロリ7種類の野菜が使われています。

「え！そんなに入ってるの！？」と、子どもたちも驚いていました。
「ピーマン苦手だけど、食べられたよ！」と、嬉しそうに教えてくれる子もいました。

野菜のパワーをしっかりとって、夏の暑さに負けず元気に過ごして欲しいと思います。

体験を終え、活動の振り返りをしました。
車いすの人を見かけたときに、困っている様子だったら、自分に何ができるだろうかを考えました。
また、車いすの人も安心して生活するためには、どんなことに気を付けていくべきなのかも考えていました。
わずか２時間の体験でしたが、こうした経験を通して、まわりの人のことを思いやる気持ちや、色々なことに気付く心を育んでほしいと思います。
暑い中、長時間にわたり教えていただいた講師の皆様、本当にありがとうございました。

体験している様子です。

車いすを体験している様子です。
「段差があります。」
「ゆっくりと持ち上げますね。」
車いすに乗っている人が安心できるように声をかけます。