4年生は50m走に挑戦していました。腕を顔の高さまで振って、ももを上げて、去年よりも速く駆け抜けます。

　特別支援の人はそれぞれの課題に合わせて個別学習をしています。先生は、直接指導をするのでフェイスシールドを着けて指導します。

　3年生は、割り算です。九九を使って、等しく分ける方法を考えます。一人一人が問題と向き合って解いていました。

　2年生は、日直さんの名札を作っていました。自分の名前を丁寧に丁寧に書いて、イラストも書き足していました。かわいい名札が完成することでしょう。

　1年生が、算数で「5はいくつといくつ」をしていました。ブロックを使って、「5は1と4」と言いながら、5のかたまりを意識して学習していました。算数の基礎となるところです。みんな真剣に考えていました。