今日は、「さち子のえがお」という教材から、善悪の判断について学習しました。
やってはいけないことを見たり、誘われたりしたときに、どのように考えて行動すれば良い考えました。

今日は、「調べて書こう、わたしのレポート」という単元の勉強をしました。
調べて分かったことを相手に伝えるためには、どのようなことに気をつけなければならないか考えました。
担任の先生から、「国語以外でも理科や社会でも必要になる力ですよ！」と言われ、子どもたちは真剣に先生の話を聞いていました！

今日は、４年い組の片山学級で国語の研究授業を行いました。本校では、先生方の研鑽を積む目的で、お互いの授業を見合って良い授業とは何かを研修しています。
今回は、「ヤドカリとイソギンチャク」の説明を読み、筆者の説明の仕方や表現の工夫を考えていました。

今日の外国語の授業では、
「Where do you live?」
「What school do you go to?」
などを聞かれたときに何と答えたらよいか考えていました。

６月３０日
「かぼちゃのクリームシチュー　ミックス海そうのサラダ　りんご（カット缶づめ）　コッペパン　アプリコットジャム　牛乳」