６月３０日（火）

理科の新単元『地面を流れる水のゆくえ』に入った本日。

雨が降ったおかげで、じっくりと地面を流れる水を観察することができました。

地面によって水が吸収される様子が違うこと、
水たまりが大きい場所や小さい場所の特徴など
流れる水のゆくえについてたくさん気づくことができました！

なぜそうなるのか予想もしました。
次回の実験が楽しみです！

月曜日は「いじめについて考える日」でした。

２年生では、特別の教科・道徳で「ドッジボール」というお話から、いじめについて考えました。

今週からボール遊びもできるようになったため、改めて遊び方や友だちとの関わり方について考える時間になりました。

6月30日（火）

図工科の時間に、のりを使って七夕飾りを作りました。
好みの色の色紙を使って、1本の指を使ってのりをとりました。
付けすぎないように気を付けて、できていましたよ。

願い事も書きました。
しばらく掲示した後に、お家に持って帰りますね。
とてもかわいくできあがりました。

あたたかい地域代表の沖縄県について学習しました。沖縄県のくらしのくふうや農業、観光業について調べ学習をし、みんなで交流しました。自分たちが住んでいる地域とはちがいがたくさんあるので、子どもたちは楽しそうに調べていました★

ふくざつな小数のわり算のひっ算の仕方を学習しました。
わる数とわられる数に同じ数をかけることは確実にできるようになってきました。しかし、移動した小数点を商に付け忘れるという間違いがまだまだ多いです。しっかり見直しをして気をつけていきましょうね！
また、すでに４年生で学習してるはずの「四捨五入」や「がい数」に対して？（クエスチョンマーク」の反応をしている人がいました。この機会にもう一度思い出しましょう★