国より２枚目のマスクが送られてきましたので、本日配布しています。
児童が持ち帰りましたら、ご確認ください。

鶏肉のしょうゆバター焼き、みそ汁、きゅうりのあえもの

水曜日の朝は読書タイムです。図書委員会の児童が、お知らせの放送を始めました。各学級では、図書室で借りた本や学級文庫を静かに読む姿が見られました。

「どうすれば、計算できるかなぁ？」「これまで習った方法が、利用できないかなぁ。」　子どもたちは、１２を、２つの数字に分解して、九九や十のかけ算を使って、答えを求めることができました。写真は、計算方法を発表しているところです。「まず」、「つぎに」、「さいごに」と言うように、国語科で習った言葉の力を使って、素晴らしい説明ができました。

　本日５時間目に、大阪市教育センターより学力向上指導員の訪問を受け、３年１組において算数科の研究授業を実施いたしました。

　学習課題は「１２×４の計算のしかたを考えよう。」です。